为大力营造注重家庭家教家风的良好氛围
由马鞍山市妇联主办的
“诗城家话”家庭教育小故事
征文比赛圆满完成
众多优秀作品脱颖而出
我们将分期展播部分优秀作品
让我们共同分享身边的家庭教育小故事
向优秀看齐
今天推送的是小学组一等奖作品
| 作品名称 | 作者姓名 | 所属学校 |
| 《爱的教育》 | 王心田 | 王家山小学 |
爱的教育
王家山小学 402班
王心田
“你或许拥有无限财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈。”——吉利兰
我不大懂何为良好的教育，只觉得母亲为我所做的一切最为温暖！
母亲无疑是严厉的。前几日，本应修改习作的我想着偷懒糊弄一下，却被母亲识破了。她眉头一皱，两眼瞪得如杏子一般，训斥我道：“态度决定高度！学习最忌浅尝辄止啊！”我面带愠色，暗自怨着她的迂和多管事儿。陶渊明有云：“昔闻长者言，掩耳每不喜。”我只想接受母亲的慈爱，却不愿接受她的严厉。见我不耐烦的模样，她又罚我背诵《生于忧患，死于安乐》。我心里早已怨声载道。可母亲依旧不依不饶。
可即使她再生气，却从不舍得打我一下。她怒不可遏的时候就自个儿待在房间里，过不了一会儿功夫，那气便烟消云散了。
母亲有每日和我分享阅读的习惯。她每日端坐着读书许久，日子一长，便患上了腰疾。那日她腰疼复发了，坐也坐不住，站也站不起。可她仍吃力地用双手撑起身子，缓缓地，面带着痛苦地勉强直起身，拿起一本书认真地翻看。倘若遇上我可能不了解的句子，她便拿起红笔在书中作一处处批注。彼时，我望着她那一丝不苟的模样，再想想我平日那不耐烦的学习态度，觉得甚是羞愧。那日，她为我分享的正是“士不可以不弘毅。”读书人怎么能没有远大的志向和坚毅的品质呢？那次我坐得格外端正。
即便是站不直，母亲依旧每日接送我上下学。一日散学后，我正左顾右盼，见一个熟悉的身影蹒跚着朝我走来，我定睛一看，正是我母亲，她朝我挥挥手，眼睛弯成了月牙儿。我的泪簌簌地流了下来，朝她飞奔过去，把头埋进她温暖的怀抱。我俩就这样迎着夕阳依偎着走回了家。
每当我成绩不理想时，母亲总会心疼地安慰我说：“没事儿，你尽力就很棒了！失败乃成功之母。”每当我失意时，母亲总会抱着我说：“妈妈永远爱你支持你！要学会‘不以物喜，不以己悲。’”每当我很努力地完成一件事时，母亲总会拍手为我叫好。我不大懂何为良好的教育，只觉得母亲的以身作则和她给我的无条件的爱就是最好的教育！
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