“干一行，就爱一行。”那苍老的声音又在耳边响起，给我无限的动力，鼓励我去攀登知识的高峰。
那一天，因为我是值日生，所以我最后一个走出教室。路过厕所，我发现里面的灯亮着，在好奇心的驱使下，我打算去看个究竟。
一阵咳嗽声传来，一位身穿橙色工作服的老爷爷进入我的视野，岁月在他的脸上留下了一道道又长又深的皱纹，白发在诉说他的苍老，黝黑的脸庞是他辛苦的标志，消瘦的身体显示了他生活的不容易。我的脑海里浮现出四个字——饱经风霜，至少我认为他受过不少苦吧。
厕所的地砖上有一个个黑色的脚印，墙壁上有许多的污渍，这些估计都是我们学生的“杰作”吧！想到这，我有点羞愧，开始心疼这位老爷爷了。
用抹布擦着墙壁的他，是那么专注，就像雕塑家在仔细擦拭自己最骄傲的作品一样。他眼神中所散发出的光彩，明显与他的苍老不协调，只有充满活力的少年才会有这样的眼神啊！不知何时，他放下了手中的抹布，咳了几声。难道他的身体不好吗？如果不是，他为何要皱眉头？这样的神情向我透露着一个信息：他老了，身体差了，连这种小事做起来都有些困难了。
老爷爷的辛苦终于有了成果，原本脏兮兮的厕所变得干干净净，墙壁上都能照出人影了。
我走向前问道：“老爷爷，您不觉得辛苦吗？”之所以用“您”，是因为我觉得他很值得我尊敬。老人刚开始愣了一下，不过很快回过神来，说：“干一行，就爱一行。我很喜欢这份工作，干活时，只会觉得快乐，哪里还会感到辛苦呢？”这回轮到我愣住了，作为学生，我不过将学习当作通向成功的途径，却从未真正喜欢学习，和老爷爷相比，我实在羞愧难当呀！
回神时，老爷爷早已不在面前，只听见楼道里传来阵阵咳嗽声。老爷爷提着桶，又在走廊里干起了活。
念初中的我正处于叛逆的时期，但这时，我遇上了那位老爷爷，他那高尚的敬业精神让我很感动，也让我受到启发，将心思用在学习上。这份记忆会永远伴随着我，我想，等我走上工作岗位后，一定还能听到老爷爷的声音，他会时时提醒我：“干一行，就爱一行。”