第一首：《风》
这首诗短小精悍，模仿了风的声音和动作,充满动感和想象力。
《风》 谁也没有见过风， 不用说我和你了。 但是当树叶沙沙响的时候， 我们知道风在唱歌了。
谁也没有见过风， 不用说我和你了。 但是当树木点头的时候， 我们知道风在散步了。
谁也没有见过风， 不用说我和你了。 但是当河水起波浪的时候， 我们知道风来游戏了。
【朗诵建议】
- 语速： 前两段可以稍慢，带着一点神秘感，最后一段可以稍微加快,表现风的活泼。
- 情感： 带着好奇和发现的语气,仿佛在和朋友分享一个秘密。
- 动作： 可以配合手势，树叶响”时手指轻轻晃动，“树木点头”时手臂轻轻摇摆，“河水波浪”时手臂像波浪一样起伏。
- 时长： 约1分钟。
第二首：《如果我变成一朵云》
这首诗充满了奇思妙想,非常适合激发孩子的想象力。
《如果我变成一朵云》
如果我变成一朵云， 我就飘在蓝蓝的天上。 变成一只小白羊， 让小羊们追着跑。
如果我变成一朵云， 我就飘在蓝蓝的天上。 变成一只胖胖的大白熊， 吓跑那些淘气的乌鸦。
如果我变成一朵云， 我就飘在蓝蓝的天上。 变成一架洒水飞机， 给干渴的土地,下一场甜甜的雨。
【朗诵建议】
- 语速： 整体轻快、活泼,充满期待感。
- 情感： 第一段要天真，第二段可以带一点“恶作剧”的调皮，第三段要变得温柔、有爱心。
- 动作： “变成小白羊”可以学羊叫，“变成大熊”可以张开双臂，“洒水飞机”可以做出飞机飞行的姿势,并用手掌模仿下雨。
- 时长： 约1分30秒。
第三首：《妈妈的手》
这首诗情感真挚，赞美了妈妈的爱,温馨感人。
《妈妈的手》
妈妈的手，是一双温暖的手， 当我害怕的时候，它轻轻拍拍我， 好像说：“别怕，有我呢。”
妈妈的手，是一双勤劳的手， 它为我洗衣服，为我梳头发， 把我的小房间,收拾得亮亮堂堂。
妈妈的手，是一双神奇的手， 当我遇到难题，它握着我的小手， 教我写写画画,教会我勇敢坚强。
妈妈的手，是我最喜欢的手， 我爱这双手,也最爱我的好妈妈！
【朗诵建议】
- 语速： 前三段可以舒缓、温柔，像在诉说一件宝贝，最后一段要充满感情，语速可以稍微放慢,加重语气。
- 情感： 充满爱意和感激，声音要温暖、真诚。
- 动作： 可以配合内容做动作，拍拍”、“梳头发”、“握着手”等，最后一段可以双手放在胸前,表达爱意。
- 时长： 约1分30秒。
如何选择和准备
- 选择最喜欢的一首： 让孩子自己选择最有感觉的一首,兴趣是最好的老师。
- 理解诗歌： 先和孩子一起读几遍,理解诗歌里每一句话的意思和画面。
- 多加练习： 每天练习几遍,熟悉了就能自然地朗诵出来。
- 注意停顿： 在逗号、句号的地方要自然地停顿,不要一口气读完。
- 带上表情和动作： 朗诵不只是用嘴说，更是用表情和身体去表演,这样会更有感染力。
希望这些小诗能给孩子们带来快乐和灵感！
