若将语文试卷比作一场战役,诗歌鉴赏题往往是决定胜负的关键高地，2015年全国卷的诗歌鉴赏题目，以其经典性与代表性，为我们提供了一个绝佳的范本，用以深入剖析古典诗歌的解读路径，掌握其内核，不仅关乎应试，更是通往千年文心的一把钥匙。
溯源：知人论世，方得诗心
面对一首陌生的诗,首要步骤并非直接闯入字句，而是退后一步，审视其“出处”与“作者”，这即是孟子所言“知人论世”，诗人的生平际遇、思想倾向、艺术风格，以及诗歌创作的具体历史背景，共同构成了文本诞生的土壤。
以2015年全国卷所选诗歌为例,若考的是唐代边塞诗，便需立刻关联盛唐昂扬进取的时代气象与边疆战事频繁的历史现实；若考的是南宋婉约词，则需体味偏安一隅背景下，文人心中那份挥之不去的家国之忧与精致深微的情感寄托，了解作者更为关键，李白的飘逸豪放与杜甫的沉郁顿挫，决定了其作品截然不同的情感基调和表达方式，在考场上，题目注释中关于作者与背景的简要信息，是绝不可忽视的解题密码，它往往能直接引导我们把握诗歌的情感主旨，避免解读时的方向性偏差。
入微：意象为舟，手法为桨
进入诗歌本体,我们需要搭乘“意象”之舟，运用“手法”之桨，方能畅游于诗人的情感之河。
意象,是灌注了诗人主观情感的客观物象，它是古典诗歌最基本的构成单位，也是诗人与读者沟通的密码。“明月”常寄乡思，“杨柳”多寓别情，“东篱”象征隐逸，“长河”关联时空浩叹，在鉴赏时，需有意识地将诗中散落的意象串联起来，感知其共同营造的氛围与意境，一组荒凉冷寂的意象，指向的大抵是孤寂落寞或哀伤愤懑；一组明媚鲜活的意象，则往往抒发着愉悦闲适之情，捕捉意象，并调动文学积累理解其固定文化内涵，是解读诗歌的基石。
而艺术手法,则是诗人驾驭语言、营造效果的技术，2015年及历年考题中，以下手法尤为高频：
- 抒情方式：直抒胸臆与间接抒情，间接抒情又常通过借景抒情、托物言志、用典抒情等方式实现，需辨析诗人情感是直接呐喊而出，还是含蓄寄托于景物、典故之中。
- 描写技巧：虚实结合、动静结合、感官多角度描写（视听嗅触等）、白描与工笔，分析诗人如何构建画面，使诗境立体可感。
- 修辞手法：比喻、拟人、夸张、对比、借代、双关等，这些手法使表达生动形象，意蕴丰富。
- 结构技巧：起承转合、伏笔照应、卒章显志、以景结情等，关注诗歌内部的逻辑脉络与结尾的匠心。
在具体分析时,切忌空谈手法名称，必须紧扣诗句，阐述该手法“如何运用”，以及产生了“怎样的表达效果”——是使形象更鲜明，意境更深远，还是情感更浓郁？将手法、文本与效果三者紧密结合，分析方能扎实有力。
贯通：情感主旨，终极归宿
所有的溯源与入微,最终都指向对诗歌“情感主旨”的准确把握，这是诗歌鉴赏的终极归宿，也是考题最常见的设问核心，情感往往不是单一的，而是复杂、交织、有层次变化的，可能由个人际遇之悲，升华为家国命运之叹；也可能在表面闲适之下，暗藏壮志难酬的无奈。
在归纳主旨时,应做到：全面：不遗漏任何一缕情感脉络；具体：用精准的词语概括（如孤寂、愤慨、恬淡、忧国忧民等），避免空泛；有据：每一点情感的判定，都能在诗中找到对应的依据。
致用：考场实战的思维路径
结合2015年考题的典型性,我们可以梳理出以下实战步骤：
- 审题定向：仔细阅读题目所有文字，包括序、注、题干，明确题目究竟在问什么（情感、手法、形象、语言……），确保答题不偏题。
- 整体感知：通读全诗一至两遍，初步体会其大致情感基调与内容范畴。
- 细部剖析：结合题目要求，回归诗句，逐联或逐句分析，寻找关键意象，辨识艺术手法，梳理情感变化。
- 规范表述：组织答案时，采用“观点+例证+分析”的模式，先明确提出结论，再引用诗中相关字句作为证据，最后分析该证据如何支撑你的观点，做到条理清晰，言必有据。
古典诗歌是中华文明凝练的瑰宝,它用最精粹的语言，承载最深邃的情感与思想，对考生而言，诗歌鉴赏的研习，是一场与古人的深度对话，是对自身语言感知力与审美能力的锤炼，其意义远超一次考试，当我们真正学会透过文字，触摸到千年前那颗或喜悦、或悲愤、或旷达的诗心时，我们所获得的，将是一种难以替代的文化滋养与精神共鸣，这份滋养，将使我们在任何关于美的审视与情感的体悟中，都拥有更为敏锐的洞察与更为丰厚的底气。
