二年级的小朋友们,你们就像清晨的露珠，闪烁着好奇的光芒；就像初升的太阳，充满了蓬勃的朝气，让我们一起走进诗歌的世界，用稚嫩的声音，朗诵出心中最美的歌。
诗歌朗诵稿：《我的小世界》
（一）春天的脚步
春风轻轻吹，吹醒了小草，
小草从土里探出小脑袋，对我笑。
春风轻轻吹，吹绿了柳树，
柳条儿摇啊摇，跳起了长舞蹈。
春风轻轻吹，吹来了燕子，
燕子衔着春泥，筑起温暖的巢。
我问春风：“你要去哪里呀？”
春风说：“我要去告诉每一个人，
春天已经来到！”
（二）夏天的秘密
夏天天气热，知了树上叫，
“知了知了”，好像在说：“快来呀，快来呀！”
夏天池塘里，荷叶圆又大，
青蛙蹲在上面，“呱呱”唱着歌。
夏天雷雨多，乌云把天罩，
轰隆隆，哗啦啦，雨点敲打着窗。
雨过天晴后，彩虹桥高高，
红的、黄的、绿的，像一道七色的微笑。
（三）秋天的礼物
秋天到，秋天到，田野里真热闹，
稻子笑弯了腰，玉米露出了牙。
秋天到，秋天到，果园香飘飘，
苹果红着脸，柿子挂满枝头摇。
秋天到，秋天到，树叶落下来，
像一只只蝴蝶，在风中飞呀飞。
捡一片黄叶子，夹在书里当书签，
秋天把礼物，送给了每一个小朋友。
（四）冬天的童话
冬天雪花飘，大地穿白袍，
小房子戴帽子，小树戴手套。
冬天雪人堆，圆圆的脑袋，
胡萝卜鼻子，纽扣眼睛亮晶晶。
冬天小朋友，穿上棉袄戴棉帽，
在雪地里跑呀跳，留下一个个小脚印。
冬天说：“别怕冷，快来玩呀！”
我们的笑声，把雪都震得晃呀晃。
（五）我的小愿望
我有一个小愿望，像星星一样亮，
想变成小鸟，飞到蓝天上。
我有一个小愿望，像月亮一样柔，
想变成小鱼，在河里游啊游。
我有一个小愿望，像太阳一样暖，
想变成老师，教大家唱歌又念书。
其实我的愿望很简单，
每天开开心心，和好朋友手拉手，
这就是最棒的幸福！
朗诵小贴士
为了让朗诵更动听,可以记住这几个小技巧：
| 朗诵要点 | 具体做法 |
|---|---|
| 声音洪亮 | 站直身体，嘴巴张开，让每个字都像小皮球一样弹出来，让最后一排的小朋友也能听清楚。 |
| 带表情朗诵 | 说到春天的小草，可以笑一笑；说到冬天的雪人，可以眨眨眼，让表情和诗歌内容一样生动。 |
| 加上动作 | 边朗诵边做动作，柳条儿摇啊摇”就挥挥手臂，“雪地里跑呀跳”就原地跳一跳，更有趣！ |
| 注意停顿 | 遇到句号、问号，稍微停一停，你要去哪里呀？”后面可以停顿一下，再回答，就像在说话一样。 |
相关问答FAQs
问：二年级小朋友朗诵诗歌时，声音太小怎么办？
答：声音小可能是因为紧张或不自信哦！可以先在家里对着镜子练习，或者请爸爸妈妈当听众，慢慢大声起来，朗诵时想象自己是在给很多好朋友讲故事，而不是“表演”，这样就会放松很多，可以多做深呼吸，吸足气再开口，声音自然会变大，勇敢发出自己的声音，就是最棒的朗诵！
问：朗诵时总是记不住诗歌的顺序，有什么好办法吗？
答：记不住诗歌顺序是很常见的，别担心！可以试试这几种方法：第一，把诗歌分成小段落，比如一首诗分成“春天、夏天、秋天、冬天”四部分，一段一段背熟，再连起来；第二，边读边想象诗歌的画面，比如读到“小草探出脑袋”，就真的想象小草从土里钻出来的样子，画面记住了，文字也就跟着记住了；第三，可以和爸爸妈妈一起玩“接龙游戏”，你说第一句，他们说第二句，慢慢就会越来越熟练啦！
