轻叩诗歌大门作文

诗歌，是文学宝库中的璀璨明珠，是心灵的栖息地，是情感的寄托所，它以简洁而优美的语言，描绘着世间万物，抒发着人类最真挚的情感，在这个充满诗意的季节里，我有幸轻叩了诗歌的大门,开启了一段奇妙的诗歌之旅。

初次接触诗歌，是在小学的语文课堂上，老师教我们读“床前明月光，疑是地上霜”，那时，我只是觉得这些句子朗朗上口，像唱歌一样好听，随着年龄的增长，我对诗歌有了更深的理解，我开始读唐诗、宋词、元曲，读那些流传千古的名篇佳作，在李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”中，我感受到了庐山瀑布的雄伟壮丽；在杜甫的“国破山河在，城春草木深”中，我体会到了诗人对国家命运的忧虑；在苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”中,我感受到了诗人对亲人的美好祝愿。

在学习诗歌的过程中，我也尝试着自己写诗，一开始，我写的诗总是干巴巴的，没有一点诗的味道，老师告诉我，写诗要观察生活，从生活中汲取灵感，我开始留意身边的点点滴滴：春天的花开、夏天的蝉鸣、秋天的落叶、冬天的雪景，还有父母的关爱、老师的教导、同学的友谊……这些都成了我诗歌的素材。

记得有一次，我看到了窗外的桃花开了，粉红的花瓣在阳光下显得格外美丽，我想起了一句话：“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”我写下了这样的诗句：“桃花朵朵开，春风拂面来，粉红似笑脸，引来蜜蜂采。”虽然这首诗很稚嫩，但老师却表扬了我，说我观察仔细，写得有感情,这让我对写诗产生了更大的兴趣。

为了更好地学习诗歌，我还和同学们一起成立了诗歌兴趣小组，我们一起读诗、背诗、写诗，交流学习心得，在小组里，我认识了许多和我一样热爱诗歌的同学，我们一起讨论诗歌的意境，一起探讨诗歌的写作技巧，互相学习，共同进步，有一次，我们组织了一次“诗歌朗诵会”，同学们都积极报名参加，有的同学朗诵了《静夜思》，有的同学朗诵了《水调歌头》，还有的同学朗诵了自己写的诗，在优美的诗歌声中，我们感受到了诗歌的魅力,也体会到了合作的快乐。

通过这段时间的学习，我不仅学到了很多诗歌知识，还提高了自己的写作能力和审美能力，诗歌让我学会了用细腻的眼光观察世界，用丰富的情感体验生活，每当我遇到烦恼时，读一首诗，就会让我的心情变得豁然开朗；每当我取得成绩时，写一首诗,就会让我更加谦虚谨慎。

诗歌就像一位良师益友，它陪伴着我成长，给我带来了无穷的乐趣和力量，在未来的日子里，我会继续在诗歌的世界里探索,让诗歌成为我生活中不可或缺的一部分。

相关问答FAQs：

1. 问：如何才能写好一首诗？ 答：写好一首诗需要多方面的努力，要多读优秀的诗歌作品，学习诗人的写作技巧和表达方式，要仔细观察生活，从生活中寻找灵感，因为诗歌来源于生活，还要学会运用想象和联想，让诗歌更加生动形象，要注意语言的锤炼，力求语言简洁、优美、富有节奏感，要多写多练，不断修改自己的作品,才能逐渐提高写作水平。

2. 问：学习诗歌对语文学习有什么帮助？ 答：学习诗歌对语文学习有很多帮助，诗歌可以帮助我们积累丰富的词汇和优美的句子，提高语言表达能力，诗歌可以提高我们的阅读理解能力，让我们更好地理解文章的内涵和情感，诗歌还可以培养我们的想象力和创造力，让我们在写作时能够更加灵活地运用语言，诗歌也是一种文化的传承，学习诗歌可以让我们更好地了解中国传统文化,提高自己的文化素养。