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关于写人的作文(关于写人的作文400字左右)

作者: 佚名来源: 网络文章 时间: 2022-03-30

小学3~6年级作文按题材进行分类汇总,并附上范文,供大家参考。

三上第一单元:《猜猜他是谁》

具体要求:体会习作的乐趣,用几句话或一段话写一个同学。

(写印象深刻的地方:1.外貌特点;2.性格爱好;3.品质精神…)

字数:大于250字

格式 :开头空两格

人物特点:外形、兴趣、性格、品质……

描写对象:同学、自己

3~6年级作文(写人篇)汇总

三下第六单元:《身边那些有特点的人》

具体要求:写身边人,尝试写出他的特点。(1.抓典型事例;2.抓细节描写:语言、动作、神态、心理活动等;3.写印象深刻的地方:外貌特点、性格特点、特长爱好、精神品质等)

3~6年级作文(写人篇)汇总

四上第二单元:《小小动物园》

具体要求:写家人,注意把印象最深的地方写出来。(寻找“人物特点”与“动物特点”的相似之处)

3~6年级作文(写人篇)汇总

四下第七单元:《我的自画像》

具体要求:学习用多种方法写出人物的特点。(1.外貌;2.性格;3.爱好;4.特长;5.还想介绍什么特点,用什么事例来说明)

3~6年级作文(写人篇)汇总

五上第二单元:《漫画老师》

具体要求:结合具体事例写出人物的特点。(1.具体的事例;2.夸张的表现;3.幽默的语言)

3~6年级作文(写人篇)汇总

五下第四单元:《他——了》

具体要求:尝试用动作、语言、神态描写,来表现人物的内心。初步运用描写人物的基本方法,尝试把一个人的特点写具体。(通过人物“细节描写”表现内心)

3~6年级作文(写人篇)汇总

五下第七单元:《形形色色的人》

具体要求:选择典型的事例来表现一个人的特点。(典型事例)

3~6年级作文(写人篇)汇总

六上第八单元:《有你,真好》

具体要求:通过事情写一个人,表达出自己的情感。(“事”+“情”),可以写身边普通人,也可以写榜样人物

3~6年级作文(写人篇)汇总

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