有关与成功的作文,急!!!!
??她也成功了。
他，坐在轮椅上，从未站起来过。因此，他不愿与别人接触，整天蓬着头，肿着眼，
一语不发，透过玻璃望着灰色的天。一天，住在对面的女孩看见了他，送来了微微一笑。突然间，他心中一震，觉得自己不该再这样下去。从此，他开始阅读大量书籍，不断投稿写稿……当他第一次拿到获奖证书，当他面对着成千上万封读者来信，当他成为著名作家后，他想到了那微微的一笑，他决定也要对更多的人微笑，并鼓励他们都微笑着走出困境，走向成功……
是啊，在微笑中，鼓起勇气，直面挫折；在微笑中，坚定信心，克服困难；在微笑中，伸出友爱之手，助人一臂之力，在微笑中，努力进取，超越自我。
有关成功与失败的作文作文的题目?
??我的大脑一片空白,越写越乱,我感到万分无语,不知该怎么做。妈妈在门口给了我一张纸条,纸条上是这样写的：儿子,你不是经常跟我说失败乃成功之母吗,你一定会成功的!加油!我的眼睛湿湿的,我哭了,对啊,妈妈,我一定会成功的!我打起了精神,我让我大脑想一些开心的事,让大脑放松,过了几分钟,我看着题目,顿时恍然大悟,但又似懂非懂,我仔仔细细得在看了一次题目,认真思考了一下,终于做出来了!我喜出望外地开着我的答案,满意地笑了。
我成功了作文500字
什么是成功？绝不是一次满分的测验，一个红色的“100 ”。有人说：“成功像蜜一样甜。”他错了。他只看到成功的正面，是辉煌的。却忽略了成功后的辛酸。我认为，成功是沙漠里的一朵花，十分美丽。但要想开花，必须经过艰苦地奋斗！
三年级，开始学作文了，看着一本本《小学生优秀作文选》，里面精彩纷呈的语言，令我如痴如醉，也暗暗憧憬：如果，这是我写的，那。。。。。。不禁开始漫无边际地幻想起来。
好不容易等到第一堂作文课，张老师给我们布置了一篇作文，可以写各种东西，没有丝毫的限制，无拘无束。我一听，就来劲儿，太好了，终于可以写作文了！居然没有题目限制！这也太小看我了吧！
连蹦带跳地跑回家，一进门，书包还没放下就告诉妈妈：“今天我们要写小学的第一篇作文了！”妈妈一听这句没头没脑的话，愣了一秒，随后明白过来，一脸惊喜地鼓励我：“那你可要写好了啊，你一定行”我点了点头。
一小时后。。。。。。
我紧皱眉毛，手中百般无赖地玩弄着那根笔，望着空白的纸发呆，妈妈关切的喊我，叫我去休息。我换了个坐姿，又透过窗子，仰望星空。那无数颗小星星仿佛无限的灵感，虽然我看的到，但要想摘，却遥不可及。在一片寂静中，只听见钟的滴答声。我的笔越来越重，心情越来越焦躁，把笔往桌子上一摔，气鼓鼓地喊：“妈妈！”可无人应和，一时间，一股寒气爬上我的脊梁，迅速冻结了我的焦躁，，房间里寂静无声，恐惧潮水般侵占心头。一种失落感令我挥之不去。于是，我不由自主的想起几天前，妈妈让我单独睡的情景。当时，我因害怕，在床头贴了两幅画：一张是孙悟空，一张是只大猫，以达到安慰的作用。现在想起来，这还挺有意思的。
这个转瞬即逝的回忆给了我很大的启发，一时间，灵感像开闸放水般源源不断冲向我的大脑，我还真有点不知所措，应接不暇呢！
可灵感多也不是好事，这不，好不容易选了一个素材，绞尽脑汁也只写了一面纸的四分之一，看这不比豆腐干大多少的文章，我真有点想哭的欲望！不行！我不能放弃！我的眼前闪现出司马迁 谈迁 马克吐温 金涛等一
大群成功人士，他们都是靠坚持获得成功的！想着想着，信念的火焰重燃了，改！改！改！挑灯夜“改”，没有丝毫倦意。眼睛干涩，手指酸痛。。。。
第二天，怀着忐忑不安的心，把作文交给了张老师“审判”。下午，张老师满面春风地来了。这一次，作文写的。。。。。我的胸口像忽然跳进了一只兔子。“王一鸣。。。。写的不错”嗯？张老师在夸我！一时没反应，继而猛醒：这次我的作文写的好！我成功了！昨晚努力没白费！
人的一生，像沙漠里的花儿集聚多年的心血，努力， 汗水，就是为了绽放那绚烂的花朵！那朵花叫做一一成功。
抚摸着黄绿相间的旱冰鞋，脑中思绪被渐渐理清，一件事在脑海中变得越发清晰，让成就感又一次充盈心中。
那是去年暑假的一天，夜幕降临，我闲得无聊，便约了一个同学一起去广场，约莫五分钟后，她提着旱冰鞋来叫我。不一会，就到了广场。夏天的夜晚，正是人最多的时候。同学蹲下换上了旱冰鞋，她便拉着我的手向旱冰场滑去，她滑的很快，我只得一路小跑的跟着她。当看到她毫不费力就到了旱冰场而我却满头大汗时，我不禁羡慕极了，说：“你滑的这么好，教教我吧！”同学回过头来对我说：“你要学了啊？你不怕摔跤了？”我说：“都到这个时候了，还有什么好怕的啊！”
可是，摔跤？我怎么不怕！但是同学们都勇敢的学会了滑旱冰，而只有我一个人胆小的始终没有学会！所以这次我是下定决心要学了。
我小心翼翼的穿上旱冰鞋，刚站起来就打了个趔趄，幸好有惊无险，不然我准得磕个鼻青脸肿。同学在一旁安慰说：“不要太担心了，刚学的时候是这样的，不过不一会就会习惯啊！熟悉一下就会很稳的！”
我心里害怕极了，不过终于还是壮起胆来滑了一下，不好！我向硬梆梆的地面摔去。同学连忙把我扶了起来。我终于是被我们同学的“摔跤论”吓坏了，好久不肯动一步。同学说:"你再不动，我可不扶你了！”我连忙说：“别，别！”我一边轻轻的挪了挪，呀！竟然没有摔跤！
我的胆子逐渐大了起来，一点一点走路。同学见我光走，就故意松了松手，我赶紧抓住她的手，说：“你别松呀！”
渐渐的，我滑的幅度变大了，已经基本可以像同学们那样迈八字滑了。同学见我可以滑了，就松开了手，“哎呀！”我摔了一个大跟头，同学在一旁笑着说：“怎么样，你再像这样摔几个就可以滑了！”
我气愤的站起来，撇开她的手独自滑，在摔了几个跟头后，我终于会滑了！
我成功了！我成功的摆脱了恐惧感，我战胜了自己！
我成功了！世上无难事，只怕有心人，无论任何大山，有心人会攀过去，无论任何困难，有心人会越过去！
? （三）
对于布置作业，这是数学老师们的“强项”.对于写作业，这属于我“致命”的弱项.为了提高“工作”速度，我正在研究几套方案.
巧克力“引诱”法
为了提高作业速度，我搜查到零食柜的巧克力后，思考N遍后，“聘用”了它.嘿嘿，怎么回事呢？为了使我写作业时，大脑不再有“逃兵”，“火炮”全部集中在作业上，我想出了这样一个办法，每完成一项作业，就吃一块巧克力.
缺点：每个礼拜至少2袋巧克力，这样下去，没多久我的金库将破产.
压力“激将”法
写完作业，老妈还给布置了一大堆课外练习卷．分心的时候．就想着：哦！如果不赶快完成上级布置的作业．今天的创网就跟我拜拜了．这样就能把心重新拉到写作业上．
缺点：第二天，作业本上老师评语：作业质量太差！重写！那我就彻底倒霉．
倒霉“恐吓”法
这个办法相当有效，用几个如果就可以连起来.如果我作业写慢了，就上不了网.如果上不了网，我的作业就很潦草.如果我的作业潦草，老师就会“处分”我，如果老师“处分”我，老妈肯定会接到“情报”.如果老妈接到情报，那我的PP.......啊!
缺点：想不出.
经过研究，果然第三种最有效......我的作业写的快多了，我成功了!
（本烂文纯属应付考试）
还需要的话再追问，望采纳
O(∩_∩)O谢谢，亲
我成功了 作文600字
你看见了吗？树上那只鸟儿也是在跌了很多次以后才学会了飞翔
--—题记
不经历风雨，如何能看见彩虹，无论做什么事情都只有努力才能取得成功。
成功，这是一个有人拥有，有人幻想的字眼，而在那一刻，我真真切切的感到了成功的喜悦。
三年级的我很害怕举手发言，每每上课都不敢举手，担心自己讲不好，因为这样，所以老师上课总是叫我起来回答问题，而我也总是支支吾吾说不出来，终于有一天我被叫去了办公室，老师对我说：“你要大胆发言，说错了，老师也不会讲你的。”我只是犹豫的点了点头，以后的课上，我还是不敢举手，渐渐的，我发现再这样是不行的，不举手发言，怎么了解知识呢？于是每天回家，我又给自己增加了一项作业：读课文给爸爸妈妈听，一开始读书时，我的声音不是很大，读地也不是很有感情，后来，在妈妈的提议下，我才把自己的声音读大了一点，有感情一点，就这样日复一日，一天，妈妈对我说：“今天，你阿姨要来，你读书给她听，顺便也帮帮你自己提高提高胆子。”我胆怯地点了点头，这是我第一次对爸爸妈妈以外的人读书啊，不久，阿姨来了，妈妈把书递给了我，我感觉自己的心都要蹦出来了一样，我紧张的拿起了书，嘴巴似乎被什么东西堵住了一般，一点也发不出声音来，我咬了咬牙，很生硬的读了起来，声音小的像蚊子哼一般，我瞟了瞟妈妈和阿姨，她们正在对我微笑，那仿佛是一双温暖的手把我从紧张的窘境中拉了出来，带领我走向光明慢慢的我越读越起劲，也不在害怕了，我情不自禁的带感情的大声朗读了起来，因为，此刻我已明白，一个人在面对自己的恐惧时，一定要相信自己勇往直前，才能取得最后的胜利。当我放下手中的书时，妈妈与阿姨一下子为我鼓起了掌，“读的真不错。”阿姨说，一时间我的心中像吃了蜜一般甜，真的，那时我明白了，是成功的感觉！
之后我的胆子越来越大，在一次公开课上，老师问了一个问题，可是班里没有一个同学答出来，老师的目光焦急的在同学们中游走，我自信的举起了手，老师微微一笑，我流利的赢得了大家的掌声。
后来，我的读书也得到了大家的肯定，对啊，只有风雨过后才有彩虹，才有成功，宽阔的草坪上，我正对着天空在心中呐喊：我成功了！我成功了
你看见了吗？树上那只鸟儿也是在跌了很多次以后才学会了飞翔
--—题记
不经历风雨，如何能看见彩虹，无论做什么事情都只有努力才能取得成功。
成功，这是一个有人拥有，有人幻想的字眼，而在那一刻，我真真切切的感到了成功的喜悦。
三年级的我很害怕举手发言，每每上课都不敢举手，担心自己讲不好，因为这样，所以老师上课总是叫我起来回答问题，而我也总是支支吾吾说不出来，终于有一天我被叫去了办公室，老师对我说：“你要大胆发言，说错了，老师也不会讲你的。”我只是犹豫的点了点头，以后的课上，我还是不敢举手，渐渐的，我发现再这样是不行的，不举手发言，怎么了解知识呢？于是每天回家，我又给自己增加了一项作业：读课文给爸爸妈妈听，一开始读书时，我的声音不是很大，读地也不是很有感情，后来，在妈妈的提议下，我才把自己的声音读大了一点，有感情一点，就这样日复一日，一天，妈妈对我说：“今天，你阿姨要来，你读书给她听，顺便也帮帮你自己提高提高胆子。”我胆怯地点了点头，这是我第一次对爸爸妈妈以外的人读书啊，不久，阿姨来了，妈妈把书递给了我，我感觉自己的心都要蹦出来了一样，我紧张的拿起了书，嘴巴似乎被什么东西堵住了一般，一点也发不出声音来，我咬了咬牙，很生硬的读了起来，声音小的像蚊子哼一般，我瞟了瞟妈妈和阿姨，她们正在对我微笑，那仿佛是一双温暖的手把我从紧张的窘境中拉了出来，带领我走向光明慢慢的我越读越起劲，也不在害怕了，我情不自禁的带感情的大声朗读了起来，因为，此刻我已明白，一个人在面对自己的恐惧时，一定要相信自己勇往直前，才能取得最后的胜利。当我放下手中的书时，妈妈与阿姨一下子为我鼓起了掌，“读的真不错。”阿姨说，一时间我的心中像吃了蜜一般甜，真的，那时我明白了，是成功的感觉！
之后我的胆子越来越大，在一次公开课上，老师问了一个问题，可是班里没有一个同学答出来，老师的目光焦急的在同学们中游走，我自信的举起了手，老师微微一笑，我流利的赢得了大家的掌声。
后来，我的读书也得到了大家的肯定，对啊，只有风雨过后才有彩虹，才有成功，宽阔的草坪上，我正对着天空在心中呐喊：我成功了！