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暑假作文600字初中十篇(暑假作文600字初中十篇上海)

作者: 佚名来源: 网络文章 时间: 2022-03-31

56范文(初中)︱ 陪伴是最长情的告白:选择最接地气的生活素材

56范文(初中)︱ 陪伴是最长情的告白:选择最接地气的生活素材

01 作文题目

汪国真在他的诗歌里说:“给我一个微笑就够了/如薄酒一杯,像柔风一缕/这就是一篇最动人的宣言呵/仿佛春天,温馨又飘逸。”

请以“给我一个 就够了”为题目,完成不少于600字的作文。

要求: ①请将题目补充完整;②除诗歌外,文体不限。


02 写作指导

这是一篇半命题作文。采用了“引导语+半命题”的形式,引导语起到打开并引领学生写作思路的作用。

认真分析引导语和命题,找准写作方向和表现主旨,是作文成功的关键

引导语给出了几个立意的方向:给我一个微笑,给我一个肯定,给我一个鼓励……引导语中的破折号暗示还可以有其他的立意,比如:给我一个拥抱,给我一个祝福,给我一个机会等等。

考生应把题目理解为文章需要表现的主旨。可以写人记事,用自己经历的某一件或某几件事引出主旨;也可以议论说理,以题目为中心论点,以富有逻辑的论证来证明中心论点的正确。

56范文(初中)︱ 陪伴是最长情的告白:选择最接地气的生活素材

03 范文

给我一个陪伴就够了

窗间过马,指间流年。似乎是一转眼间,我便从幼稚懵懂的婴孩,成为一个即将参加中考的风华少年。中考在即,身边的同学们紧张地开启了备考加速模式。我也想像其他同学一样,渴望找点什么,成为自己的冲刺原动力,来度过这既特殊难忘又漫长辛苦的一年。

那么,我需要什么呢?

给我一个陪伴就够了。

(以一个即将中考的考生身份,引出一个最切实的话题,自然引起下文。)

56范文(初中)︱ 陪伴是最长情的告白:选择最接地气的生活素材

我的爸爸是一名军官,我的妈妈是一位法官。由于工作性质的关系,一年到头,远在千里之外的爸爸,只有在春节的时候才能回家;而妈妈由于在法院主管经济案件,常年出差在外,也很少在家陪伴我。“父母不相见,动如参与商”。我戏称爸爸是太阳,妈妈是月亮,日升月落,他们很少能在我的记忆中同时出现。所以,我像一只迁徙的候鸟,平时不是住在爷爷奶奶家,就是赖在姥姥姥爷那儿。

每当看到同学们每天上学时有爸爸妈妈接送时,我都抑制不住地羡慕,同时内心感到莫名的孤独和失落。

(通过对比,制造悬念,为下文疫情期间,父母难得的温馨陪伴做铺垫。)

2020年突如其来的新冠疫情,让我的父母和我有了超长待机的假期。在近三个月的时间中,我每天都能受到爸爸“鹰视狼顾”的监控,吃到妈妈美味鲜香的饭菜,似乎做梦般穿越到了美好幸福的童年时光。而爸爸妈妈这延长加时的陪伴,让我终于也做了一回“别人家的孩子”。

56范文(初中)︱ 陪伴是最长情的告白:选择最接地气的生活素材

“五一”过后,爸爸要返回部队了,妈妈也要到西安去办一个案子。在爸爸重返军营的前夜,爸爸妈妈和我谈心,陪我聊天。虽然我的学习成绩一直不错,但随着中考迫近,我开始感到越来越焦虑和紧张。

细心的爸爸妈妈看出我的忐忑焦虑,爸爸拍拍我的肩膀,说道:“孩子,虽然我和妈妈因为工作原因很少在身边陪伴你,但我们的心却始终在一起,古人说‘相知无远近,万里尚为邻’。就像爸爸在部队带兵训练一样,我们平时的严酷训练,就是为了在危机时刻少流血。你曾经读过的每一本书,做过的每一道题,学过的每一样东西,在即将到来的中考考场上,在未来的某一时刻都会用上。请记住,厚积薄发,机会一定是给有准备的人的。”

(干练坚韧的军官爸爸一席语重心长的教诲,成为我爆发的原动力。)

长假期间爸爸妈妈的陪伴,蓦然间转化为无穷动力,让我瞬间憬悟了我在为何而努力。他们的温馨陪伴,仿佛春风化雨般滋润了我孤独的心灵,又像一盏明灯在我面前,指引我前进的方向。纵然,在奋斗的征途上前路坎坷,但还有爸爸妈妈站在我身后,为我喝彩加油。纵使在某些时刻,无助、疲惫笼罩全身,我也会想起爸爸妈妈的陪伴,使我毅然向着阳光和希望奔跑……

(父母给孩子的每一个陪伴,都能唤醒他的彷徨无助,给予孩子温暖的成长底色。)

56范文(初中)︱ 陪伴是最长情的告白:选择最接地气的生活素材

假如再有人问我,我需要什么?

我什么都不需要,爸爸妈妈每一个有温度的陪伴,便是那最动人最有力的鼓励。我坚信,有他们的陪伴和我的努力,我将会创造奇迹。

陪伴如冬日里的一缕暖阳,如烈焰下的一丝清凉,如夏夜里的一缕微风,如黑暗里的一抹光亮。当我伤心时,给我一个陪伴就够了。太阳陪伴了蓓蕾,于是花朵展开了笑颜;月光拂过了大海,于是海浪跳起了舞蹈;雨露滋润了大地,于是小草钻出了寒冬;蜜蜂陪伴了花朵,于是果实散出了芬芳。

给我一个陪伴就够了。

(篇末再次点题,首尾呼应,升华文章主旨。)

56范文(初中)︱ 陪伴是最长情的告白:选择最接地气的生活素材

-END-

- 作 者 -

张建华,甘肃金昌某中学语文教师 。嗜好读书,用心写作;心之所向,潜心致力于引导学生爱上母语阅读和写作,使他们成为有温度、懂情趣、会思考的人。

责编丨杜普

编辑丨墨语

实习编辑丨修修

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