分析诗歌情感-好词好句网

下面我将为你提供一个系统性的分析框架，并辅以具体例子,帮助你更好地理解和分析诗歌中的情感。

分析诗歌情感-图1

分析诗歌情感的系统性框架

你可以按照以下四个步骤来解构一首诗的情感：

方法：通读全诗，不要过多纠结于个别字词，像一个听众一样,去感受诗歌给你带来的整体印象。
关注点：
- 情绪的“颜色”：这首诗给你的第一感觉是温暖的、明亮的，还是阴郁的、冰冷的？是欢快的、激昂的，还是沉静的、哀伤的？
- 语调：诗人的语气是倾诉的、抱怨的、赞美的、讽刺的,还是沉思的？
例子：
- 读李白的《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。”——整体基调是宁静、孤独、略带忧伤的。
- 读杜甫的《春望》：“国破山河在，城春草木深，感时花溅泪，恨别鸟惊心。”——整体基调是沉郁、悲怆、充满家国之痛的。

这是分析的核心，我们需要将诗歌拆解成不同的部分,寻找诗人是如何具体地表达情感的。

分析意象与象征

方法：找出诗中描绘的具体事物（意象），思考它们通常象征什么,以及在这里诗人赋予了它们怎样的特殊含义。
关注点：
- 自然意象：月亮（思乡、孤独）、柳树（离别、思念）、菊花（隐逸、高洁）、梧桐（凄凉、愁苦）、杜鹃（哀怨、悲啼）。
- 人文意象：酒（欢愉、愁绪）、书信（思念、期盼）、烽火（战争、离乱）。
例子：
- 在马致远的《天净沙·秋思》中，“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”这一系列意象，共同构建了一幅萧瑟、凄凉、孤独的图景，直接服务于“断肠人在天涯”的悲凉情感。

品味语言与修辞

解读结构与节奏

结合背景，知人论世

方法：将诗歌放回它诞生的时代和诗人的生平中去理解。
关注点：
- 时代背景：战争、和平、社会动荡、政治变革等都会深刻影响诗人的情感。
  - 例子：理解陆游的《示儿》，必须了解他一生渴望收复失地而不得的背景，才能体会到他“死去元知万事空，但悲不见九州同”的深沉悲痛和临终遗愿的悲壮。
- 诗人经历：诗人的个人遭遇，如仕途坎坷、爱情得失、亲友离散等，是诗歌情感的直接来源。
  - 例子：理解李清照的词，必须将她南渡前后的人生经历（前期的闲适与后期的漂泊、丧夫之痛）结合起来，才能明白她“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的情感是多么沉痛。

方法：将以上所有分析点综合起来，形成一个对诗歌情感的全面、有层次的理解。
如何做：
1. 明确核心情感：这首诗最主要的情感是什么？（思乡、爱国、失意、爱情、闲适等）
2. 分析情感层次：诗人的情感是单一的，还是复杂的？它有变化吗？可能有“表面闲适，内心苦闷”的矛盾，或“由景生情，情景交融”的递进。
3. 总结表达效果：诗人是如何通过这些手法，将这种情感表现得如此动人、深刻的？

方法：将你的分析结果写成一段有逻辑的文字。
结构建议：
- 开头：开门见山,点明诗歌的核心情感。
- 主体：分点论述，从意象、语言、结构、背景等角度，引用诗句作为证据,详细分析诗人是如何表达这种情感的。
- 总结升华,谈谈这首诗的情感带给你的整体感受和艺术价值。

枫桥夜泊 （唐）张继

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

第一步：初读感知 整体基调是清冷、孤寂、愁绪满怀的，夜深人静，诗人独自一人,无法入眠。

第二步：细读解构

意象分析：
- 月落、乌啼、霜满天：描绘了一幅深夜清冷、凄凉的景象。“月落”暗示夜深，“乌啼”带来不安和悲凉，“霜满天”则触觉上感到寒冷,渲染出深秋的萧瑟。
- 江枫、渔火：“江枫”是静景，“渔火”是动景（闪烁），一静一动，但都反衬出诗人的孤独。“对愁眠”三字直接点出，江枫、渔火仿佛都在陪伴着他这份无法排解的愁绪。
- 姑苏城、寒山寺、客船：点明地点（苏州城外）和身份（漂泊在外的旅人）。“寒山寺”的“寒”字，既是寺庙名，也暗示了环境的清冷和内心的凄寒。“客船”则直接点明了诗人是羁旅他乡的过客。
- 夜半钟声：声音的意象，在万籁俱寂的深夜，悠远的钟声格外清晰，它打破了宁静，反而更凸显了夜的漫长和诗人的孤独，钟声悠长，仿佛也敲在诗人心上,深化了愁绪。
语言与修辞：
- 炼字：“对”字用得极妙，江枫、渔火与“愁眠”的诗人相对，仿佛景物也染上了愁绪，是典型的“移情于景”。
- 情景交融：全诗没有一个“愁”字，但句句都在