为一年级的小朋友挑选朗诵诗歌，最重要的是简单、有节奏、有画面感、朗朗上口。
这里为您准备了几个不同主题的诗歌，并附上了朗诵小贴士,希望能帮助小朋友在比赛中取得好成绩！
童趣自然类 (简单可爱，充满想象力)
诗歌1：《小蚂蚁》
小蚂蚁，搬豆豆， 一个搬，搬不动， 两个搬，掀个缝， 三个四个五个六个， 大家一起搬进洞。
朗诵小贴士：
- 动作： 可以模仿蚂蚁搬东西的样子，身体微微前倾，小手做出“搬”的动作。
- 节奏： “搬豆豆”、“搬不动”、“掀个缝”这几个词可以读得慢一点，好像很吃力，最后一句“大家搬进洞”可以读得快一点,充满喜悦。
- 表情： 脸上可以带着好奇和专注的表情。
诗歌2：《小雨点》
小雨点，沙沙沙， 落在花园里，乐得笑哈哈。 落在树叶上，给树叶洗个澡。 落在小河里,跟小鱼说说话。
朗诵小贴士：
- 声音： “沙沙沙”可以读得轻轻的,像小雨落下的声音。
- 情感： “乐得笑哈哈”要读得开心、活泼，后面两句可以读得温柔一些,像在和好朋友说话。
- 动作： 可以伸出手指,模仿小雨点落下的样子。
阳光自信类 (积极向上，适合展现自我)
诗歌3：《我是小学生》
我是小学生，天天上学校。 背着小书包，哼着歌儿笑。 上课认真听，举手发言好。 老师夸我好,我心里真骄傲！
朗诵小贴士：
- 姿态： 挺起小胸膛，站得直直的,表现出小学生的精神面貌。
- 语气： “哼着歌儿笑”可以读得欢快、得意。“老师夸我好，我心里真骄傲！”这句要读得响亮、自信,脸上可以露出自豪的微笑。
- 节奏： 整首诗节奏明快,可以像唱歌一样朗诵出来。
诗歌4：《小小的我》
我有一个小小的我， 小小的我，有小小的梦想。 我想快快长大， 去拥抱太阳， 去摘颗星星， 挂在妈妈的窗上。
朗诵小贴士：
- 情感： 前半部分“小小的我”可以读得温柔、可爱，后半部分“去拥抱太阳”可以读得有力量、有向往。
- 想象： 朗诵时，眼睛可以看着远方,仿佛真的看到了太阳和星星。
- “挂在妈妈的窗上”要读得充满爱意和温暖，语速可以放慢,轻轻地结束。
四季景色类 (画面感强，富有美感)
诗歌5：《春天到》
春天到，春天到， 花儿对我笑， 小鸟对我叫。 柳树弯弯腰， 蜜蜂采蜜忙。 春天真美好！
朗诵小贴士：
- 表情： “花儿对我笑”，脸上也要露出笑容。“小鸟对我叫”，可以模仿小鸟“叽叽喳喳”的声音。
- 动作： “柳树弯弯腰”，可以弯弯腰,或者挥动手臂模仿柳枝摇摆。
- 整体： 全诗充满了春天的喜悦，语调要轻快、明亮,充满活力。
朗诵比赛小锦囊 (给家长和小朋友)
- 选对诗是第一步： 一定要选孩子自己喜欢、能理解的诗歌。
- 大声读，不害羞： 练习时就要大声朗读，把每个字都读清楚，可以对着镜子练,看看自己的表情和动作。
- 带上表情和动作： 朗诵不只是用嘴说，更是用整个身体在“表演”,合适的表情和简单的动作能让诗歌更生动。
- 注意节奏和停顿： 不要像念经一样从头读到尾，在标点符号和句子之间要有自然的停顿，有快有慢,有轻有重。
- 穿漂亮的衣服： 一身干净、漂亮的衣服能给孩子增加自信。
- 享受过程最重要： 告诉孩子，比赛是为了展示自己，享受舞台,拿不拿奖都是最棒的！
希望这些小诗歌和小建议能帮到您和可爱的孩子们！祝小朋友们在比赛中取得好成绩,收获自信和快乐！
