童真与希望 (适合儿童朗诵)
《好孩子》
太阳公公对我笑， 小鸟树上唱歌谣。 背上我的小书包， 高高兴兴上学校。
上课坐得直又直， 眼睛看，耳朵听。 老师提问我举手， 声音响亮又清脆。
回家先做小功课， 写完作业再玩耍。 帮妈妈，扫扫地， 给爸爸,倒杯茶。
不说谎，不调皮， 团结友爱多欢喜。 大家夸我好孩子， 天天努力争第一！
父母的视角 (温情与期许)
《我的好孩子》
你把玩具分给哭泣的伙伴， 我看见，善良在你眼角发芽。 你把歪了的椅子摆回原位， 我听见,责任在你心里悄悄说话。
你用蜡笔画下彩虹和太阳， 那是我见过，最美的梦想。 你用稚嫩的声音背唐诗， 那是我听过,最动听的乐章。
我从不要求你成为完美， 只愿你拥有，爱与被爱的力量。 跌倒了，有勇气自己爬起， 迷路了,有善良指引方向。
我的好孩子，不是不犯错， 而是犯错后，懂得担当和原谅。 愿你慢慢长大，慢慢发光， 成为自己,也照亮他人的光。
哲思与成长 (适合更深层次的思考)
《“好孩子”的定义》
“好孩子”是教科书里的标准答案， 是老师嘴里的乖巧模样。 是奖状上工整的字迹， 是邻里口中那句“真懂事”的夸奖。
他们安静，他们顺从， 像被修剪得整齐的盆栽。 在设定的轨道上，不敢越雷池一步， 把棱角,小心翼翼地掩藏起来。
但，好孩子，你是否也曾渴望， 像野草一样，去亲吻风，去拥抱阳光？ 是否也曾偷偷问自己， 这身“好”的盔甲,是否有些沉重？
或许，真正的“好”，不是一种模样， 而是内心有火，眼底有光。 是善良的底色，加上独立的翅膀， 既能仰望星空,也能俯身丈量泥土的芬芳。
做一个好孩子，更做一个完整的自己， 在人生的画卷上，画出独一无二的笔触。 那才是，最珍贵的“好”,最值得的骄傲。
