现代诗篇
《祖国啊，我亲爱的祖国》
作者：舒婷
（这是朦胧诗派的代表作之一，深刻地表达了对祖国苦难历史的悲悯和对未来的坚定信念。）
我是你河边上破旧的老水车， 数百年来纺着疲惫的歌； 我是你额上熏黑的矿灯， 照你在历史的隧洞里蜗行摸索。
我是干瘪的稻穗，是失修的路基； 是淤滩上的驳船， 把纤绳深深勒进你的肩膊； ——祖国啊！
我是贫困， 我是悲哀。 我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊， 是“飞天”袖间 千百年未落到地面的花朵。
我是你雪被下古莲的胚芽； 我是你挂着眼泪的笑涡； 我是新刷出的雪白的起跑线； 是绯红的黎明 正在喷薄； ——祖国啊！
我是你十亿分之一， 是你九百六十万平方的总和； 你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我、深思的我、沸腾的我；
那就从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶、你的荣光、你的自由； ——祖国啊， 我亲爱的祖国！
【赏析】 这首诗以“我”与“祖国”的关系为主线，通过一系列意象，将祖国比作“老水车”、“矿灯”，既展现了历史的沉重与苦难，也描绘了新生力量的萌芽，诗歌从悲怆的低吟，逐渐走向激昂的宣告，最终将个人的命运与祖国的未来紧密相连，喊出了“从我的血肉之躯上，去取得你的富饶、你的荣光、你的自由”的时代最强音。
《我爱这土地》
作者：艾青
（一首充满悲怆与深情的短诗，以鸟的视角，将诗人对祖国最深沉的爱，化为对土地的眷恋和为之献身的决心。）
假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉……
【赏析】 这首诗的核心意象是“鸟”和“土地”，鸟的“嘶哑”歌唱，象征着在苦难中不屈的抗争；而土地，则是饱经沧桑却依然孕育希望的祖国，诗人将个人的生命完全融入这片土地，即使死亡，也要化作滋养它的养分，最后两句，以设问的方式，将这份深沉、无言的爱直接抒发出来，成为千古名句,道尽了无数中华儿女的心声。
古典诗韵
《春望》
作者：杜甫 (唐)
（虽非直接抒发爱国，但在国破家亡的背景下，对家人的思念与对山河的忧虑，正是爱国之情的深刻体现。）
国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。
【赏析】 这首诗写于安史之乱时期，长安沦陷，诗人看到“国破”而“山河在”的景象，内心充满悲痛，春天的繁花本应带来喜悦，却因感伤时局而“溅泪”；鸟鸣本应悦耳，却因怨恨离别而“惊心”，这种移情于景的手法，将个人的家国之痛表现得淋漓尽致，诗人因忧愁而白发稀疏，连发簪都快要插不住了,形象地刻画出一个忧国忧民的诗人形象。
《过零丁洋》
作者：文天祥 (宋)
（一首慷慨悲壮的绝唱，展现了诗人在国家危亡之际，视死如归的英雄气概和炽热的爱国情怀。）
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
【赏析】 文天祥兵败被俘，在零丁洋上写下了这首诗，前六句回顾了自己一生的坎坷和国家的破碎，充满了悲凉，但最后两句笔锋一转，由个人的生死升华到民族气节，诗人以“丹心”（赤诚的心）和“汗青”（史册）相对，表达了只要能为国尽忠，名留青史，即使牺牲生命也在所不惜的坚定信念，这种超越个人生死的爱国精神,激励着一代又一代的中国人。
儿童诗歌
《祖国，我们爱你》
作者：佚名
（简单明快，朗朗上口，适合儿童传唱，在纯真的歌声中播下爱国的种子。）
祖国，祖国，我们爱你。 我们爱长城，我们爱黄河， 我们爱泰山，我们爱西湖， 我们爱你青青的草原， 我们爱你蓝蓝的大海。
祖国，祖国，我们爱你。 我们是阳光下盛开的花朵， 我们是幸福快乐的好娃娃。 我们要好好学习，天天向上， 长大以后,把你建设得更美更强大！
【赏析】 这首儿童诗用孩子最熟悉的意象——长城、黄河、泰山、西湖、草原、大海，来构建对祖国的具体认知，语言质朴，情感真挚，将爱国的宏大主题，融入到对美好事物的热爱和对未来的憧憬中，易于被孩子们理解和接受,是进行爱国主义教育的优秀素材。
希望这些诗歌能触动您心中那份对祖国最真挚的情感。
