十六字名言警句，蕴含哪些人生智慧？-好词好句网

修身养德 & 处世之道

静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
- 出处： 诸葛亮《诫子书》
- 释义： 以宁静来修养身心，以节俭来培养品德，不看清世俗的名利就无法明确自己的志向，不身心宁静就无法实现远大的目标，强调内心宁静、生活简朴对个人修养和志向实现的重要性。
穷则独善其身，达则兼济天下。
- 出处： 《孟子·尽心上》
- 释义： 困窘时努力完善自己，显达时努力造福天下，体现了儒家知识分子的责任感和处世哲学。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
- 出处： 陈寿《三国志·蜀书·先主传》裴松之注引《诸葛亮集》
- 释义： 不要因为坏事小就去做，不要因为好事小就不去做，强调注重细节，防微杜渐，积善成德。
虚心万事能成，自满十事九空。
- 释义： （民间谚语化用）保持谦虚，万事都能成功；骄傲自满，十件事有九件会落空，强调谦虚是成功的关键。
良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
- 释义： （民间谚语）一句温暖的话能在寒冷的冬天让人感到温暖，而伤人的恶语即使在炎热的六月也让人感到寒冷，强调言语的力量和善意沟通的重要性。

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
- 出处： 《礼记·中庸》
- 释义： （虽为19字，常被概括引用为治学五步）要广泛地学习，详细地探问，周密地思考，清晰地辨别，踏实地践行，强调学习过程的完整性和实践的重要性。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
- 出处： 陆游《冬夜读书示子聿》
- 释义： （虽为14字，常与下联连用）从书本上得到的知识终究是肤浅的，要想透彻地认识事物，必须亲自实践，强调实践出真知。
学而不思则罔，思而不学则殆。
- 出处： 《论语·为政》
- 释义： 只学习不思考就会迷惑，只思考不学习就会危险，强调学习与思考必须结合。
读万卷书，行万里路。
- 出处： 董其昌《画旨》等
- 释义： （虽为8字，常被强调为十六字精神的浓缩）广泛阅读书籍，亲身经历世事，强调理论与实践相结合的重要性。

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
- 出处： 蒲松龄自勉联
- 释义： （上下联各8字，共16字）有坚定志向的人，做事终究会成功，项羽破釜沉舟，最终决定了秦地的归属；勾践卧薪尝胆，最终以三千精兵吞灭了吴国，强调坚定的意志和不懈的努力是成功的关键。
会当凌绝顶，一览众山小。
- 出处： 杜甫《望岳》
- 释义： （虽为10字，常被引用表达登高望远的志向）一定要登上泰山的顶峰，那时俯瞰群山，会是多么渺小！表达了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
- 出处： 李白《行路难·其一》
- 释义： （虽为10字，常被引用表达远大抱负）相信总有一天能乘着长风破万里浪，高高挂起云帆渡过苍茫大海，表达了诗人坚信理想终将实现的豪迈情怀。

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
- 出处： 林则徐座右铭
- 释义： 大海容纳千百河流，因为它宽广，所以能容纳；悬崖峭壁耸立千丈，因为它没有欲望，所以刚强，比喻人要有宽广的胸怀和清心寡欲的品格才能刚强正直。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
- 出处： 陆游《游山西村》
- 释义： （虽为10字，常被引用表达困境中的希望）山峦重叠流水迂回正担心无路可走，柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村，比喻在困难重重之际，突然出现新的转机。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
- 出处： 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
- 释义： （虽为10字，常被引用表达新事物必将取代旧事物）沉船旁边有成千上万的船只驶过，枯萎树木的前面是万木争春的春天，比喻新生事物必然战胜旧事物，社会在不断发展前进。

精诚所至，金石为开。
- 出处： 《庄子·渔父》等
- 释义： （虽为8字，常被强调）只要专心诚意去做，即使像金石那样坚硬的东西也能被打开，比喻只要专心诚意去做，什么困难都能克服。
天下兴亡，匹夫有责。
- 出处： 顾炎武（常被引用）
- 释义： （虽为8字，常被强调）国家的兴盛衰亡，每一个普通人都有一份责任，强调每个人的社会责任感。
天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。
- 出处： 《周易》
- 释义： （上下联各8字，共16字）宇宙运行刚健不息，君子应当像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发愤图强；大地气势厚实和顺，君子应当像大地一样，增厚美德，容载万物，这是中华民族精神的经典概括。

这些十六字（或常被引用为十六字精神）的名言警句，浓缩了古圣先贤和智者的人生智慧，它们或修身立德，或治学求知，或言志抒怀，或感悟自然，言简意赅，意蕴深远，至今仍能给我们深刻的启迪和力量，选择哪一句，往往取决于我们当时最需要的精神指引。

希望这份清单能对您有所帮助！