《百年回响，青春不灭》——五四诗歌朗诵稿（4人版）
角色分配：
- 甲： 代表历史的回响，声音深沉、厚重，富有叙事感。
- 乙： 代表觉醒的青年，声音激昂、有力，充满激情。
- 丙： 代表抗争的女性，声音坚定、清亮，不屈不挠。
- 丁： 代表传承的我们，声音真诚、充满希望，面向未来。
(舞台灯光渐亮，四人分立舞台四角，目光深邃，神情凝重。)
第一幕：沉睡的惊雷
甲： (缓缓开口，声音低沉而悠远) 那是1919年的春天， 古老的华夏，如一头沉睡的雄狮， 在屈辱的泥沼中，喘息。 巴黎的和会，像一声刺耳的惊雷， 划破了天际，也击碎了幻想。 山河破碎，国将不国， 民族的尊严，被无情地践踏。 大地在沉默，天空在哭泣， 我们的人民，在黑暗中等待……
第二幕：觉醒的呐喊
乙： (向前一步，声音陡然拔高，充满力量) 不！我们不能再等待！ “外争国权，内惩国贼！” 这八个字，是压抑已久的火山，终于喷发！ 我们是青年！是早晨八九点钟的太阳！ 我们用热血，煮沸这沉寂的死水！ 我们用呐喊，唤醒沉睡的同胞！ “德先生”与“赛先生”，是冲破封建的利剑！ 科学与民主，是照亮未来的灯塔！ 看！那街头涌动的，是青春的洪流！ 听！那震耳欲聋的，是时代的最强音！
第三幕：不屈的脊梁
丙： (向前一步，声音清亮而坚定，目光如炬) 我们，不只是呐喊的群体。 我们，是这洪流中，最勇敢的浪花。 女性，不再是沉默的附庸！ 我们要挣脱礼教的枷锁，发出自己的声音！ 我们走上街头，与男同胞并肩作战， 用知识武装头脑，用行动证明力量。 我们是女儿，是姐妹，更是国家的脊梁！ 哪怕面对军警的棍棒，我们绝不退缩！ 哪怕献出宝贵的生命，我们也要捍卫理想！ 这自由的火种，将由我们亲手点燃，永不熄灭！
第四幕：永恒的传承
丁： (向前一步，声音真诚而充满力量，目光扫过全场，最后望向远方) 百年回响，青春不灭。 当年的呐喊，已化为今天共和国的基石。 当年的热血，已融入我们民族的血脉。 我们，是站在你们肩膀上的新一代。 我们，是历史的见证者，更是未来的开创者。 我们铭记那段岁月，不是为了沉溺于悲伤， 而是为了汲取那不朽的力量。 我们传承的，是“爱国、进步、民主、科学”的五四精神， 我们肩负的，是民族复兴的伟大使命。
合诵：
甲： 历史的长河，奔流不息。 乙： 五四的火炬，代代相传。 丙： 青春的誓言，响彻云霄。 丁： 时代的使命，扛在肩上。
(四人同时向前，走到舞台中央，并肩而立，目光坚定，声音洪亮而整齐)
合： (齐声，充满力量与希望) 以奋斗之笔，绘时代画卷！ 以青春之我，创未来之国！ 百年回响，青春不灭！ 吾辈青年，强国有我！
(在最强音处，四人握拳举过头顶，定格，舞台灯光聚焦，音乐达到高潮，然后缓缓收束，落幕。)
朗诵提示：
- 情感递进： 从甲的沉重叙事，到乙的激情爆发，再到丙的坚定不屈，最后到丁的希望传承，情绪要层层递进，形成高潮。
- 节奏控制： 甲的语速要慢，营造历史感，乙和丙的语速可以加快，表现青年人的急切与力量，丁的语速适中，但情感要饱满。
- 肢体语言： 每个角色的走位和肢体动作要与台词内容相配合，乙说到“呐喊”时，可以做出振臂的动作；丙说到“并肩作战”时，可以做出坚定的手势；合诵时，统一的握拳动作能极大地增强感染力。
- 声音配合： 在合诵部分，要追求声音的和谐统一，但又要能听出各自角色的特点，形成四重奏般的和声效果。
这份朗诵稿既有历史的厚重感,又有青春的激情，非常适合在五四青年节等纪念活动中表演，能够很好地唤起听众的情感共鸣。
