七言律诗·文明新风
文明新风
晨光熹微入课堂, 书声琅琅正气扬。 见面问声“您好”早， 相遇点头笑意长。 垃圾落地主动拾， 言语粗口莫开腔。 尊师重道是根本， 文明之花满园香。
【简析】 这首七言律诗采用传统格律，语言凝练，对仗工整，从学生一天的学习生活场景切入，描绘了晨读、问好、卫生、言行、尊师等多个文明细节，最后以“文明之花满园香”作结，意境优美，朗朗上口，适合在校园中朗诵。
现代诗·我们是文明的种子
我们是文明的种子
当第一缕阳光, 吻上校园的窗棂， 我们，是文明的种子， 悄然萌芽。
在课堂上, 我们是专注的禾苗， 倾听知识的雨露， 不吵闹，不插话， 让智慧的土壤， 更加肥沃。
在走廊里, 我们是轻快的音符， 脚步放轻，话语柔和， 不打扰，不奔跑， 让宁静的空气， 充满和风。
在食堂里, 我们是珍惜的使者， “粒粒皆辛苦”铭记心间， 不浪费，不喧哗， 让感恩的芬芳， 弥漫心房。
我们是文明的使者, 一个微笑，一声问候， 一次弯腰，一份谦让， 都在为校园， 增添一抹亮色。
让文明的根, 深植于我们的心中， 让文明的花， 开遍校园的每一个角落。
【简析】 这首现代诗用比喻的手法，将学生比作“文明的种子”，富有诗意和想象力，诗歌分章节描绘了在不同场景（课堂、走廊、食堂）下学生的文明行为，结构清晰，语言优美，情感真挚，能够引发学生的共鸣和思考。
三字经·文明谣
文明谣
晨入校,衣冠整。 见师长，要问好。 同学间，多微笑。 言语雅，不争吵。
课堂上,专心听。 勤思考，勇提问。 不乱动，桌椅净。 共学习，同进步。
课间时,勿追逐。 走廊上，脚步轻。 做游戏，讲规则。 懂礼让，显风度。
食堂里,要排队。 爱粮食，不浪费。 吃完后，桌面清。 好习惯，伴我行。
放学时,秩序好。 出校门，道声“再见”。 回家路，守交规。 好少年，人人夸。
【简析】 这首《文明谣》模仿了《三字经》的韵律和形式，三字一句，短小精悍，节奏感强，非常便于记忆和传诵，内容涵盖了学生日常行为的方方面面，从仪容仪表到课堂纪律，从课间活动到就餐礼仪，最后以交通安全和品德作结，全面而实用，特别适合对低年级学生进行文明习惯的启蒙教育。
