中考名言题的主要考查形式
中考名言题主要分为以下四种类型,难度和侧重点各不相同。
情境默写题（基础型）
这是最传统、最基础的题型，给出特定的语境或提示，要求填写出相应的名言名句。
【例题】
- 当你看到同学因取得一点成绩而骄傲自满时,你可以用《<论语>十二章》中的“”来劝诫他，要谦虚好学。
- 王湾在《次北固山下》中描写时序交替、蕴含自然理趣的诗句是：“”。
- 面对人生的困境和挫折,李白在《行路难》中用“”表达了乐观豪迈、积极进取的信念。
【解题技巧】
- 抓关键词：圈出题目中的关键词，如“劝诫谦虚”、“时序交替”、“困境与信念”。
- 联想范围：根据关键词，联想相关的课文、作者或主题。
- 精准记忆：在脑海中“检索”并准确写出对应的句子，注意字形、字序、语气助词（如“之、乎、者、也、矣、焉、哉”）不能写错。
理解运用题（能力型）
这是中考的重点和难点,它不要求你“默写”，而是要求你“理解”并“运用”名言来分析问题、阐述观点。
【例题】
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阅读理解题：阅读下面的文言文，回答问题。
（文段略，讲述了一个关于“勤学”或“坚持”的故事） 请结合《送东阳马生序》中“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”这句话，谈谈你对主人公精神品质的理解。
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语言运用题：学校开展“诚信”主题活动，请你从以下名言中任选一句，围绕“诚信”主题写一段话。
- 言不信者,行不果。 ——《墨子》
- 人而无信,不知其可也。 ——《论语》
【解题技巧】
- 理解名言内涵：首先要彻底弄清楚这句名言的字面意思和深层含义是什么，以中有足乐者”，字面是“因为内心有足以快乐的事”，深层指的是精神上的富足和追求超越了物质享受。
- 建立联系：将名言的内涵与文段内容、社会现象或活动主题建立逻辑联系，分析主人公的行为体现了哪句名言的哪种精神。
- 组织语言：用清晰、流畅的语言进行阐述，结构可以是：“（名言）意思是……，主人公……的行为/精神正是对这句话的最好诠释，他告诉我们……”，对于语言运用题，要围绕主题，用名言作为观点或引子，展开论述。
材料探究题（综合型）
会提供一段或多段材料（文字、图表等），要求你从中提炼观点，并用恰当的名言来支撑你的观点。
【例题】
袁隆平院士一生致力于杂交水稻研究,他说：“我梦见水稻长得有高粱那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生那么大，而我则和助手坐在稻穗下乘凉。” 材料二：敦煌研究院名誉院长樊锦诗扎根大漠五十余载，用一生守护莫高窟，她说：“躺平一下不难，但躺平之后，你可能再也起不来了。”
问题：结合以上两则材料，谈谈你对“梦想与坚守”的认识，并引用一句名言来佐证你的观点。
【解题技巧】
- 提炼材料主旨：快速阅读材料，概括每则材料的核心思想，材料一讲的是“梦想与追求”，材料二讲的是“坚守与奉献”。
- 整合观点：将材料的主旨进行整合，形成自己的中心论点。“实现伟大的梦想，不仅需要远大的志向，更需要脚踏实地的坚守。”
- 匹配名言：从你的知识库中，寻找一句最能精准、有力地支撑你中心论点的名言，这句名言可以是关于“志向”、“奋斗”、“坚持”、“奉献”等主题的。
- 阐述论证：先亮出名言，然后解释名言，最后将名言与材料内容相结合，进行论证。“正如……所说：‘……’，这句话深刻地揭示了……，袁隆平院士心怀‘禾下乘凉梦’，正是对梦想的执着；樊锦诗先生坚守大漠，正是对初心的无悔，他们的共同之处，在于……”
作文题（升华型）
在作文中恰当引用名言,是提升文章档次、增强说服力和文采的重要手段。
【例题】《那一次，我选择了__》
【运用技巧】
- 开头引题：用一句名言引出文章主题，奠定基调。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”人生路上，我们总会面临无数个十字路口，那一次，我选择了坚持。
- 中间论证：在论述分论点时，引用名言作为理论论据，增强说服力。
古人云：“不积跬步，无以至千里。”学习任何一项技能，都不能一蹴而就，就像我练习书法，从横平竖开始，日复一日，才终见成效。
- 结尾升华：用一句名言总结全文，升华主旨，引人深思。
陶渊明曾说：“盛年不重来，一日难再晨。”那一次的选择，让我明白了时间的宝贵，也让我懂得了唯有珍惜当下，方能不负韶华。
备考策略与建议
- 回归课本，夯实基础：中考名言70%以上来自课本（古诗文、名著导读、课后“读读写写”等），务必把课本上的所有名言名句过关，做到“会背、会写、懂意”。
- 分类整理，构建体系：不要零散地记，将名言按主题进行归类，如：
- 爱国情怀：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
- 理想信念：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
- 学习态度：学而不思则罔，思而不学则殆。
- 个人修养：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
- 惜时奋斗：少壮不努力，老大徒伤悲。 这样在考场上遇到相关主题，就能快速“调取”。
- 关注拓展，适度积累：除了课本，也要适度积累一些流传广泛、寓意深刻的课外名言，如鲁迅、毛泽东、外国名人等的话，这能在理解运用和材料探究题中让你脱颖而出。
- 学以致用，勤于练笔：准备一个“名言本”，每天积累几句，并尝试用它们造句或写一段话，每周写一篇小作文，有意识地运用积累的名言，熟能生巧，运用多了，自然得心应手。
- 理解语境，避免张冠李戴：这是名言题的大忌，一定要在理解具体语境的基础上选用名言，劝人用“三人行，必有我师焉”，而描述景色用“落霞与孤鹜齐飞”就不合适。
精选名言分类集锦（供备考参考）
| 主题类别 | 名言警句 | 出处/作者 |
|---|---|---|
| 爱国奉献 | 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 | 文天祥《过零丁洋》 |
| 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 | 范仲淹《岳阳楼记》 | |
| 我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。 | 谭嗣同 | |
| 理想信念 | 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 | 李白《行路难》 |
| 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 | 屈原《离骚》 | |
| 理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯。 | 流沙河《理想》 | |
| 惜时奋斗 | 少壮不努力，老大徒伤悲。 | 《汉乐府·长歌行》 |
| 莫等闲，白了少年头，空悲切。 | 岳飞《满江红》 | |
| 盛年不重来，一日难 |
