庭院四季
陈子墨
四季的庭院，有时生机勃勃，有时笑声朗朗，有时静寂幽幽......庭院每一种美，都摄人心魄。
——题记
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。庭院旁的柳树渐渐露出了嫩嫩的翠芽。微风拂过，温柔地抚摸着柳树柔顺的长发。枯黄了一个冬天的野草，也迫不及待地从泥土里探出头来，小心翼翼、好奇地打量着庭院的春天。燕子穿着燕尾服，在庭院上空盘旋。它们时不时叽叽喳喳地叫着，似乎在向人们报告春天到来的喜讯。庭院的柱子上，早已爬满了旺盛的藤蔓，冷艳而又温柔。春天的庭院生机勃勃。
夏日炎炎，庭院里的花可经不起烈日的炙烤，都蜷缩起来了。知了不停地叫唤着，庭院里的一只小狗也耷拉着脑袋，呼哧呼哧地吐着舌头。傍晚，太阳下山了，忙碌了一天的人们，也悠闲下来了。拿着蒲扇的老人，抱着孩子的妇女，欢声笑语的孩子，谁不是卸下一天的疲惫，到这庭院里歇息呢？你瞧，老人边摇蒲扇边下棋，喝着香飘四溢的龙井，悠然自得；妇女们抱着孩子，团坐着聊着琐事家常，和谐温馨；孩子们各自拿着自己心爱的书籍，讨论着精彩的片段，热火朝天。夜深了，夏夜没有了白天的燥热，大家都回房休息了。庭院外，池塘里的蛙声清晰入耳。
秋风习习，吹散了夏日的炎热，庭院枝头的桃子早已熟透了，馋嘴的孩子可按耐不住了，一个不注意，立刻身手敏捷地摘了只桃，头也不抬地抱桃就啃。看着那可爱的小脸，大人都不忍训斥了。勤劳的人们在庭院种下的梨子、石榴、葡萄.......早就硕果累累。庭院的秋天四处散发着果香，如今想起来还直咽口水呢！
白雪皑皑，寒风飞舞，庭院多了份高洁优雅，如同一位傲娇的女王，让人触碰不及，干净纯洁得仿佛一张白纸，让人不知所措，不敢轻易地涂抹它。瞧，庭院墙角下的梅花，在这寒冷的冬日终于怒放了。在雪花的映衬下，梅花更加红艳妩媚。温暖的阳光、飞舞的雪花、妩媚的红梅，把小院装扮得如诗如画，如同走进一片梦幻的世界。
四季的庭院，可生机盎然，可谈笑风生，也可纯洁无瑕......四季的庭院里有我快乐的童年，也有我美好的生活。
我做了一项小实验
三年级四班 梁宇浩
今天，我们在教室里做了一个有趣的实验,名字叫“水中龙卷风"实验。需要准备两个瓶子、连接器、色素、水。
当老师讲解完实验的步骤后,实验就正式开始了。同学们都被实验深深吸引了,有的同学去洗手间装水,有的同学在加色素，还有的同学在想实验原理,教室似乎变成了一个“小科学实验室”,热火朝天。
我按照老师的指导,先拿两个瓶子，接着往瓶子里加大半瓶水,再用连接器把两个瓶子接起来，这两个瓶子像一个哑铃一样，把有水的瓶子放在上面,没水的在下面,用力摇一摇,最后变成了龙卷风。不少同学瞪大了眼睛,皱起眉头，似乎在想这到底是怎回事呢。老师和颜悦色地说:“离心力让水做旋转的运动,离开了中心变成了了龙卷风。”
这个有趣的实验不仅让我明白了科学道理,只要我们善于观察，勤于思考,乐于动手就一定能知道其中的奥秘!
指导老师：洛洛老师
就读学校：江夏小学
颜色争功
三年级一班 林鑫怡
小主人趴在窗台上美美地欣赏着那幅刚刚画好的图画，光彩夺目的画在阳光下熠熠生辉。不知不觉，她睡着了。
这时，五彩的颜色们因为邀功而吵了起来。瞧，红色面红耳赤地叫起来：“在主人的画里，我是最大的功臣。小花、太阳、苹果啊，都需要我！主人过新年时逢人就说红红火火哩！”
绿色气得满脸铁青，不服气地说：“才不是呢！看，大树呀、草地呀都是一片绿，俗话说，红花还需绿叶衬托呢！没有我，你怎么行！人们常说爱护植物、保护森林呢！所以我的本领才是最大！”
黄色急了，气得眉毛都歪了，不甘心地反驳：“我的本领才是最大的！金黄的太阳，金灿灿的梨，说的都是我。再说，黄色代表秋天、秋收。古代的诗人还专门为秋天写诗呢！你听：解落三秋叶，能开二月花……
紫色眼睛瞪得圆圆的，叉着腰喊道：“说到浪漫色非我莫属！有紫盈盈的葡萄、蓝莓、茄子。紫色的丁香花、紫罗兰，简直美不胜收！”
蓝色一听，也不甘示弱：“你们一个个都比不上我，蓝色的天空、蓝色的大海、天地间都少不了我……”他得意洋洋地说个不停，如江水般滔滔不绝。
五种颜色越争越激烈，都快打起来了。此时，蓝色和黄色动手抱成一团。突然，竟然出现了紫色，大家张大嘴惊呆了。咦，这是怎么回事？原来，单一的颜色碰在一起会产生新的颜色呢。
颜色们终于明白，不再争吵了，手舞足蹈地笑着说：“原来我们合体就可以变出更多颜色呀！”大家欢乐地拥抱在一起，不断变化出更多漂亮的颜色。
指导老师：郑莹
就读学校：象园小学