第一首：彩色的梦
我的梦，是彩色的， 像雨后天空的彩虹。 红色，是国旗上飘扬的火焰， 温暖着我的心房。 黄色，是田野里沉甸甸的麦浪， 香甜了我的梦想。 蓝色，是广阔无垠的大海， 托起我小小的船帆。
我的梦，也是小小的， 像一颗闪亮的星星。 我想成为一名科学家， 探索宇宙的奥秘。 我想成为一名画家， 把祖国画得更美丽。 我想成为一名老师， 把知识的种子种在心田。
千千万万个小小的梦， 汇成一个大大的中国梦。 它像春天的太阳， 照亮我们前进的方向， 让我们在阳光下快乐地成长！
第二首：爷爷的梦和我的梦
爷爷的梦，有点旧， 像一本泛黄的相册。 他说，梦是泥泞的小路， 走起来很费力。 他说，梦是低矮的平房， 一家人挤在一起。 他说，梦是温饱的期盼， 能吃饱饭就是最大的幸福。
我的梦，是新的， 像一部漂亮的动画片。 我说，梦是平坦的柏油路， 通向学校和游乐场。 我说，梦是高高的楼房， 窗外能看到最美的风景。 我说，梦是知识的海洋， 我可以尽情地遨游。
爷爷的梦，种下了种子， 我的梦，是开出的花。 一代又一代的梦， 连成了我们伟大的中国梦。 它像一棵参天大树， 根深叶茂,充满力量！
第三首：未来的家
未来的家，是什么样？ 我问天上的月亮。 月亮眨眨眼，说： “是用鲜花盖成的城堡， 窗外有会唱歌的小鸟。”
未来的家，是什么样？ 我问路旁的小河。 小河哗啦啦，说： “是清澈见底的游泳池， 鱼儿和我一起做游戏。”
未来的家，是什么样？ 我问梦中的自己。 我笑着回答： “未来的家，就在中国， 它叫‘富强’和‘文明’。 那里有爱，有智慧， 有我，有你，有大家。 我们一起，把它建造！”
第四首：我们是小树苗
我们是祖国的小树苗， 扎根在温暖的土壤里。 阳光是老师的教诲， 雨露是父母的疼爱。 我们迎着春风， 一天天，一点点， 长高,长壮。
我们的梦想， 是长成参天大树， 为小鸟筑巢， 为路人遮荫。 我们的梦想， 是开出美丽的花， 结出甜美的果， 把祖国妈妈装扮得更年轻。
中国梦，就是我们的梦， 我们用心中的光， 点亮未来的天空。 等我们长大了， 中国梦,一定会实现！
给老师和家长的小建议：
- 引导想象： 在教孩子这些诗歌时，可以鼓励他们画出自己心中的“中国梦”，无论是飞上太空,还是建设美丽的家乡。
- 联系生活： 将诗歌中的意象（如彩虹、麦浪、小路、高楼）与孩子生活中的所见所闻联系起来，让他们理解“梦想”与“现实”的进步。
- 强调“我”与“我们”： 帮助孩子明白，每个人的小梦想都是中国梦的一部分，当他们为自己的梦想努力时,也是在为国家的未来贡献力量。
