锄禾诗歌
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
这首《锄禾》是唐代诗人李绅的代表作之一，也是中国古典诗歌中最广为传诵的悯农诗，它以简洁的语言、深刻的哲理，描绘了农民劳作的艰辛，表达了对劳动人民的深切同情，这首诗不仅被收入小学语文教材，更成为中华文化中珍惜粮食、尊重劳动的经典象征。
诗歌出处与作者
《锄禾》出自李绅的《悯农二首》，另一首同样脍炙人口：
春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
李绅（772—846），字公垂，唐代中期诗人，与元稹、白居易交好，是新乐府运动的倡导者之一，他出身官宦世家，却对民间疾苦有深刻观察，其诗作多反映社会现实，尤其是农民生活的艰难。
《悯农二首》创作于李绅青年时期，当时他目睹农民辛勤劳作却仍饱受饥寒之苦，内心深受触动，遂写下这两首短诗，诗歌语言平实，却蕴含强烈的情感力量，使其成为千古绝唱。
创作背景与社会意义
唐代是中国封建社会的鼎盛时期，农业经济占据主导地位，但农民却承担着繁重的赋税和徭役，李绅通过《锄禾》揭示了社会的不公——劳动者付出最多，却往往得不到应有的回报。
诗中“汗滴禾下土”生动刻画了农民在烈日下劳作的场景，而“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”则直接向读者发问，提醒人们珍惜粮食，尊重农民的劳动，这种对底层人民的关怀，使《锄禾》超越了单纯的文学价值，成为具有社会教育意义的作品。
诗歌的艺术手法
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白描手法
李绅没有使用华丽的辞藻，而是以最朴实的语言勾勒画面。“锄禾日当午”直接点明时间与劳动场景，让读者仿佛看到农民弯腰劳作的背影。 -
对比与反问
“谁知盘中餐”一句运用反问，引导读者思考粮食的来之不易，这种手法增强了诗歌的感染力，使读者在阅读时产生共鸣。 -
以小见大
短短四句诗，从具体的劳动场景上升到普遍的社会问题，体现了诗人高超的概括能力。
诗歌的现代价值
在物质丰富的今天，《锄禾》依然具有深刻的教育意义：
- 珍惜粮食：全球仍有数亿人面临饥饿，节约粮食不仅是传统美德，更是社会责任。
- 尊重劳动：无论是农民、工人还是其他劳动者，他们的付出都值得被看见和尊重。
- 文学启蒙：这首诗语言简练，意境深远，是儿童学习古诗、理解传统文化的重要入门作品。
如何学习与运用这首诗
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诵读与理解
先朗读诗歌，感受其节奏和韵律，再逐句分析字词含义，理解诗人表达的情感。 -
联系现实
可以结合现代农业生产、粮食浪费等现象进行讨论，深化对诗歌现实意义的认识。 -
写作借鉴
学习李绅的白描手法，尝试用简洁的语言描写生活场景，表达深刻思想。
《锄禾》之所以流传千年，正是因为它超越了时代的限制，直击人性的根本，它提醒我们，在享受现代文明的同时，不应忘记劳动的艰辛与食物的珍贵，这首诗不仅是文学的瑰宝,更是道德的箴言。
