《游子吟》诗歌朗诵稿
【开场白】（深情、舒缓地）
朋友们,大家好。
我想和大家分享一首我们每个人都无比熟悉的诗,它没有描绘壮丽的山河，也没有讲述波澜壮阔的历史，它只是用最朴素、最真挚的语言，描绘了世间最平凡也最伟大的母爱。
当远行的行囊被母亲细细密密地缝上,当那一线一线的牵挂，穿越了千年的时光，依然能温暖我们每一个漂泊的心，这，就是孟郊的《游子吟》。
让我们一起,在这首诗中，感受那份深沉而无言的爱。
【诗歌原文】
《游子吟》 （唐）孟郊
慈母手中线, 游子身上衣。 临行密密缝， 意恐迟迟归。 谁言寸草心， 报得三春晖。
【朗诵指导】
整体基调： 深情、温暖、感恩、略带一丝离别的感伤，语速不宜过快，要饱含情感，像在轻轻诉说一个古老的故事。
逐句解析与朗诵建议：
第一句：慈母手中线，
- 语速与停顿： “慈母”二字稍作停顿，给予情感铺垫，语速放慢，温柔地读出“手中线”。
- 情感： 想象一位白发苍苍的母亲，坐在昏黄的灯下，专注地穿针引线，她的眼神里，是慈爱，也是一丝不易察觉的疲惫。
- 重音： “慈”和“线”。“慈”点明了母亲的身份和情感，“线”是全诗的核心意象，是母爱的载体。
第二句：游子身上衣。
- 语速与停顿： 承接上句，语速依然舒缓。“游子”与上句的“慈母”形成对比，一个是远行的孩子，一个是留家的母亲。
- 情感： 带着一丝感慨和归属感，这件衣服，不仅是御寒之物，更是母亲的爱与牵挂的化身，穿在身上，温暖在心。
- 重音： “游子”和“衣”，点明诗歌的两个核心人物，以及这件衣服的非凡意义。
第三句：临行密密缝，
- 语速与停顿： “临行”二字可以略微加重，引出关键的行动。“密密缝”三个字要读得慢而清晰，仿佛能看到母亲每一针的用心。
- 情感： 动作的描写，这里的“密密”，不仅仅是缝得紧密，更是母亲情感的绵密、牵挂的深重，要读出那种不辞辛劳、一丝不苟的感觉。
- 重音： “临行”和“密密”。“临行”点明了时间背景，“密密”是动作的细节，是情感的浓缩。
第四句：意恐迟迟归。
- 语速与停顿： 这句是母亲内心世界的直接剖白，语速可以再放慢一些，在“意恐”之后有一个小小的停顿，仿佛母亲在心中默默担忧。
- 情感： 从外在动作转向内心活动，读出母亲那份深藏的、不愿言说的担忧，她怕孩子走得太远，太久，归期遥遥。
- 重音： “意恐”和“迟迟归”。“意恐”是担忧的开始，“迟迟归”是担忧的具体内容，要读出那种悠长而焦灼的感觉。
第五句：谁言寸草心，
- 语速与停顿： 这是一个反问，语气要转为深沉和感慨。“谁言”二字要读出一种无奈和自问，仿佛在向天地倾诉。
- 情感： 诗人的视角，从母亲转向自己（所有游子），内心充满了对母爱的感激与愧疚，我们就像那微小的草心，如何能报答得了春天阳光般的母爱呢？
- 重音： “谁言”和“寸草心”。“谁言”是情感的转折点，“寸草心”是自谦，比喻子女微薄的心意。
第六句：报得三春晖。
- 语速与停顿： 最后一句，是全诗情感的升华和收尾，语速要放得最慢，每个字都带着深深的思考和无限的感恩。“报得”之后可以有一个更长的停顿，三春晖”三字要读得悠远、绵长，余音绕梁。
- 情感： 这是全诗的点睛之笔，也是无法回答的问题，充满了对母爱的无限敬畏和深深的无力感，那“三春晖”（春天的阳光）般的母爱，是何等博大、温暖，而子女的回报，又是何等渺小。
- 重音： “三春晖”。“三春晖”是母爱的终极比喻，是全诗情感的顶点，必须用最饱满、最深情的声音去诠释。
【结束语】（轻柔、回味）
“谁言寸草心，报得三春晖。”
这不仅仅是一句诗,它刻在了我们每一个人的骨子里，它提醒我们，无论我们走多远，飞多高，那份来自母亲的、最质朴的爱，永远是我们生命中最温暖的港湾和最坚实的后盾。
愿我们都能读懂这份爱,珍惜这份爱，并用一生去温暖那份爱。
谢谢大家。
