一年级的孩子正处于语言启蒙和想象力发展的黄金时期,诗歌以其简洁的语言、鲜明的节奏和丰富的意象，成为引导他们感受语言之美、培养表达兴趣的重要载体，“我想”这个主题更是贴近儿童的生活经验，为他们打开了想象力的闸门，让他们在诗意的表达中自由地描绘...
诗歌是语言的精灵,是情感的翅膀，对于一年级的孩子来说，自创诗歌不仅是语言表达的训练，更是想象力和创造力的激发，如何引导孩子走进诗歌的世界？如何让他们用简单的语言写出充满童趣的诗？让我们从诗歌的起源、创作方法、表达技巧等方面，帮助孩子开启诗意...
