形象具体：描述幼儿能观察到的树的各个部分（根、干、枝、叶、花、果），语言简单、重复：使用叠词、短句，有节奏感，朗朗上口，充满童趣：运用拟人、比喻等手法，赋予树生命和情感，联系生活：树与小朋友的游戏、环境、季节变化联系起来，篇幅适中：...
