幼儿园大班的孩子们正处于对世界充满好奇的年龄,他们对身边的一切事物都充满了探索欲，而“影子”这一常见又充满神秘色彩的自然现象，恰好成为了他们观察、想象和表达的良好载体，通过诗歌的形式，引导孩子们关注影子、了解影子、感受影子，不仅能培养他们的...
